Diseño de un instrumento para la evaluación de la gestión de la innovación en instituciones de salud en Colombia

El trabajo, consiste en el desarrollo de una investigación de tipo descriptivo, mediante la cual se realizó una revisión de literatura científica y gris, y con los hallazgos de la misma y factores relevantes nombrados por los autores con los cuales se enfocó la revisión se realiza una propuesta de instrumento que permita medir la gestión de la innovación en las instituciones en salud de Colombia, este trabajo es desarrollado dentro del proyecto de investigación” Caracterización de la gestión de la innovación en instituciones de salud en Colombia” desarrollado por la docente Sandra Marcela Rodríguez y Elizabeth Murrain, y aprobado por la Facultad de Ciencias Sociales Administrativas y Económicas, en la línea de investigación Gerencia, organizaciones y Salud, en la sublínea Gestión del conocimiento e innovación en el cual se dará continuidad a las siguientes fases de validación y aplicación del instrumento.EspecializaciónEspecialista En Gerencia De La Salu

Las locomotoras de desarrollo del gobierno de Juan Manuel Santos: un análisis de la ejecución de la Locomotora de Innovación entre 2010 y 2013

El documento analiza el nivel de avance de la Locomotora de Innovación, en el marco del gobierno del presidente Juan Manuel Santos -- La innovación como motor de desarrollo económico sostenible se configura como una de las prioridades en la gestión del gobierno colombiano, por lo cual se han establecido diferentes estrategias y objetivos en el Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014, con miras a generar un ambiente óptimo que promueva la construcción de iniciativas tecnológicas e innovadoras en cada uno de los sectores de la economía y de los sociales del país -- Para ello, la Nación, en el Plan de Desarrollo Científico y Tecnológico 2019 publicado por el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación – Colciencias, ha identificado áreas estratégicas del conocimiento en las cuales se deben concentrar los esfuerzos en la formación de profesionales y en la generación de investigaciones. Para cumplir con el objetivo definido en la propuesta, se ha planteado como estrategia principal la identificación de indicadores que permitan determinar la efectividad y el nivel de ejecución de los planes establecidos para la locomotora -- Para la evaluación del avance de los objetivos propuestos para la locomotora de innovación, en el documento se realiza un análisis de los principales hallazgos de cada una de las estrategias del Gobierno: conocimiento e innovación, emprendimiento empresarial, propiedad intelectual como instrumento de innovación, nuevos sectores basados en la innovación y las tecnologías de la información y las telecomunicacione

Organization management: a review from the benchmarking approach

Este artículo tiene como propósito revisar mediante la comparación de diferentes estudios científicos relacionados con la gestión de organizaciones a través del benchmarking, su implementación y los resultados obtenidos en las empresas involucradas, para sintetizar el conocimiento aportado por ellos.This article revises comparing different scientific studies related to the organizations management through benchmarking, implementation and results of the companies involved, to synthesize the knowledge provided by them

Diseño de un modelo de evaluación y medición de la madurez organizacional en gestión de proyectos y aplicación a compañías de armadores de Colombia

The Project management organizational maturity models are considered a useful tool to evaluate the current capacity of organizations to manage and carry out successful projects, including its alignment with the organizational strategy. Through the literature review, it has been built up a new project management organizational maturity model called “Análisis Natural del Ambiente Institucional Sistematizado” ANAIS M2. This new model is based on maturity models such as OPM®, P3M3®, KPM3, P2M, CP3M©; and it is supported by 189 elements of valuation within the new model. Generating the action plan to follow, based on the elements of valuation which are not accomplished resulting from evaluation. Then the new model is tested with shipowner companies in Colombia, between 2013 and 2017, which carried out 907 projects and, as a result of evaluation, are classified as Level 2: Medium according to the ANAIS M2 maturity level. © 2019 Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions. All rights reserved.Dirección de P royectos y P rogramas para la I nnovación E mpresarial , Program & Project Management of r Enterprise Innovation (P2M) , desarrollado en 2003 por la Asociación de Promoción de Ingenieros de Japón (ENAA) . Se divide en cuatro secciones: 1 fundamentos de P2M, 2 gerencia de proyectos, 3 gerencia de programas, 4 dominios de ge stión. Se establece cinco niveles de madurez organizacional en gerencia de proyectos. P2M es un producto híbrido de buenas prácticas proesiof nales , basadas en ciencias de gerencia, ciencias de sistemas, ciencias de inof rmaci ón y ciencias humanas. Parte del P2M se desarrolló con base en las buenas prácticas referenciadas por el PMBOK del PMI y del ICB del IPMA [14] .Modelo de Madurez de G estión de P royectos, Programas y Portafolios, The Portfolio, Programme, and Project Management Maturity Model ( P3M3® ) , desarrollado op r la oicinf a de Comercio Gubernamental del eiR no Unido , recomendado para uso en el sector bpú lico . Tiene un esquema de madurez de cinco niveles y siete perspectivas de proceso [16] . Línea Base para la Competencia Organizacional, Organisational Competence Baseline ( OCB ) , de la International Project Manage ment Association (IPMA®) , se basa en las líneas bases de cuatro asociaciones europeas de la gerencia de proyectos , se puede obtener un panorama general del estado de los proyectos en las organizaciones. El of co principal del IPMA está en la descripción de los conocimientos y experiencia necesaria para hacer rf ente a los aspectos técnicos y las actitudes personales en la gestión de proyectos [17] .La investigación desarrollada por Jansson, titulada Un Modelo de Madurez de Innovac ión e Ingeniería para edR es de la Industria Marítima , An Innovation and Engineering Maturity Model of r Marine Industry Netow rks (IEMM), es la primera versión de un modelo de madurez hacia el sector marítimo, se definió con base a la revisión de ltiú ma gene ración del estado del arte y de entrevistas a compañías d el sector [18] .En lo que respecta al número de jueces expertos, Grant y Davis en su trabajo de Selección y Uso de E xpertos en Contenido para el D esarrollo de I nstrumentos, sugieren un rango entre dos y veinte expertos [23] .El modelo ANAIS M2, muestra c omo es posible la implementación de modelos de madurez, en períodos de tiempo más cortos y de manera práctica y eicief nte. La caracterización de las instituciones, la imp lementación de buenas prácticas, la suma de habilidades, las estrategias organizacionales y la capitalización del conocimiento, da el giro requerido hacia una cultura de gestión de proyectos dentro de las compañías, así como la implementación de metodologías y oicif nas de apoyo debidamente administradas, para rp omov er el cambio que permite ir progresando en estos 5 niveles aquí detallados, siendo posible trabajar simultáneamente , mientras se avanza hacia la deseada madurez organizacional total

Estudio clima Organizacional en la ESE Hospital San Jorge de Pereira

Este trabajo es el resultado de un estudio de clima organizacional en la E.S.E Hospital Universitario San Jorge. La idea inicial surge en el Programa de Maestría en Administración del Desarrollo Humano y Organizacional, adscrito a la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica de Pereira, por constituir un requisito de graduación para los estudiantes de la misma. La investigación es de tipo descriptivo cuantitativo en la modalidad de campo. La población fue de 189 trabajadores y la muestra de 150 trabajadores, se aplicó el cuestionario para la recolección de la información, el cual consto de 81 preguntas con cinco alternativas de respuesta. Se concluyo según los resultados obtenidos que el clima laboral de la institución es autoritario, ya que la dirección no tiene confianza en sus empleados y la mayor parte de las decisiones y de los objetivos se toman y plantean en la cima de la organización.This work paper is the result of a study at E.S.E Hospital Universitario San Jorge. The initial idea emerged in the Maestría en Administración del Desarrollo Humano y Organizacional, attached to the faculty of Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica de Pereira, as being a graduation requirement for students in the same. We used a quantitative descriptive type for the research in a field modality. The population was 189 workers and the sample 150 workers. The questionnaire for the harvesting of the information was applied of 81 questions with five answer alternatives. It was concluded that the working environment of the institution is authoritarian, and that management does not have confidence in its employees, most of the decisions and objectives are taken and pose at the top of the organization

Plan de mejoramiento para el programa de seguimiento al egresado de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud

137 Páginas.Los Graduados de las Instituciones Universitarias se constituyen en su carta de presentación, porque a través de ellos se puede identificar y evaluar la calidad académica de los programas. Ellos, son reconocidos en el medio por la calidad de formación que reciben, y se destacan por su desempeño en la disciplina, profesión u oficio. Es por este motivo, que en el ámbito Nacional e Internacional, se han constituido redes de cooperación y ayuda mutua entre las diferentes Instituciones Educativas para mantener relaciones estrechas entre los egresados y los centros educativos. (Redsur, 2007) De esta manera, se diseño un plan de mejoramiento con el objetivo de promover y mejorar la vinculación entre la institución y los egresados para fortalecer la gestión de la Oficina de Seguimiento al Egresado en la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud. Para cumplir con este objetivo, se consultó en el marco teórico, los programas de Gradua-2, Red Seis y los lineamientos de acreditación (CNA), con la finalidad de dar a conocer sobre las bases teóricas y políticas de este proceso, permitiendo abordar y comprender cuáles son los principales aspectos que debe gestionar un departamento de egresados y así lograr los indicadores esperados

Áreas de investigación y planificación estratégica para el desarrollo de líneas de investigación: fundamentación conceptual

54 p.This book provides research and curriculum managers with a novel methodology for information analysis and strategic use in order to promote research with high quality standards for institutions, centers, and groups dedicated to research. Thus, the first chapter discusses the conceptual framework of three cross-cutting research areas-Law, culture, and society; Sustainable human development; and Management and technology at the service of society-that articulate research lines from both social and human sciences, economics and administration, engineering, architecture and design, and basic sciences, whose main purpose is to foment and disseminate research, development, and innovation projects in thematic areas that are relevant to their disciplines. To the effect, the chapter presents a Statistical Analysis of Textual Data (SATD) of 33 protocols from these research lines. The second chapter illustrates the application of a strategic planning methodologywith a mixed design-for the planning, direction, organization, and monitoring of research. This book is an important reference point for the orientation of research processes and their effective integration with curriculum.Este texto provee a gestores de la investigación y del currículo una metodología novedosa de análisis de la información y de uso estratégico para la proyección de la investigación en el contexto de los altos estándares de calidad para las instituciones, centros y grupos dedicados a la investigación. Para ello, en el primer capítulo se argumenta el soporte conceptual de tres áreas transversales de investigación -Derecho, cultura y sociedad; Desarrollo humano y sostenible; y Gestión y tecnología al servicio de la sociedad-, a las cuales se articulan líneas de investigación tanto de las ciencias sociales y humanas como de la economía y administración, la ingeniería, arquitectura y diseño, y las ciencias básicas, cuyo enfoque principal es el despliegue de proyectos de investigación, desarrollo e innovación en ejes temáticos relevantes para sus disciplinas. Para esto, se presenta un Análisis Estadístico de Datos Textuales (AEDT) de 33 protocolos de estas líneas de investigación. Y en el segundo capítulo se muestra la aplicación de una metodología de planeación estratégica -con el empleo de un diseño mixtopara la planeación, dirección, organización y control de la labor investigativa. Este libro se constituye en un referente de consulta para orientar la investigación y su integración efectiva con el currículo.PRÓLOGO INTRODUCCIÓN Las líneas de investigación como mecanismo de integración curricular en el desarrollo de programas académicos en educación superior CAPÍTULO I. Desarrollo y fundamentación conceptual de las áreas transversales de investigación en la Universidad Católica de Colombia CAPÍTULO II. Metodología para la planeación estratégica de líneas de investigación Diagnóstico Formulación de la plataforma estratégica Divulgación Referencias Anexo

Modelo de orientación vocacional para instituciones educativas en Colombia /

Este libro contiene los resultados del proyecto “Movilizando la Educación Superior en el Departamento del Atlántico”, financiado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, con el fin abordar, como caso de estudio, la demanda, la oferta y las estrategias de fortalecimiento del capital humano en este departamento del Caribe colombiano. El propósito final de la investigación fue configurar una propuesta de Modelo de Orientación Vocacional que ayude al proceso de acompañamiento de selección de programas formativos en los niveles técnico y tecnológico de los estudiantes de media vocacional en el país, de acuerdo con las necesidades que existen en sectores productivos estratégicos previamente identificadosEditorial Universidad del Nort